Aliran Rasa

Aliran Rasa

Bismillah setelah kemarin menantang diri sendiri dan ananda Nusa selama 15 hari untuk dituliskan alhamdulillah saatnya berbagi aliran rasa juga kini.

Alhamdulillah selama 15 hari mengamtai dan menstimulasi gaya belajar jagoan dari mulai visual. Auditori, dan kinestetik dengan aneka stimulasi dan permainan dari mulai yang asyik sampai yang dinikmati berjalan dengan maksimal. Sungguh pencapaian 15 hari bisa dikatakan tidaklah sulit karena sejatian setiap hari kami bermain namun dalam zona kali ini haruslah dituliskan dalam sebuah laporan yang jadi bagianndari protofolio jagoan.

Meski terkadang suka bingung dan mentok mau main apalagi namun ide ide cemerlang justru hadir dalam diri jagoan dan mengajak ibunya untuk bermain sesuai maunya dia. Alhamdulillahbdengannadanya materi ICAN sampai saat ini masih terus dipergunakan untuk mengetahui seluk beluk pemahaman mabun terhadap gaya belajar jagoan yang nantinya akan dipakai untuk jagoan ke dua dan anak ke tiga insyaAllah.

Semoga semangat ini terus menyala dan kibarkan karena kalau bukan saya sebagai ibunya lalu siapa lagi?

Zona selanjutnya tentu akan lebih menantang meski belum tahu apa yang akan dihadapi karena tidak ada kisi-kisi semoga ibu hamil yang sekarang harus bedrest ini masih meninggikan dan menyalakan semangat untuk selesaikan 12 zona dengan maksimal.

Terima kasih banyak pada tim piket dan sobat petualang lainnya yang senantiasa mengingatkan untuk mengumpulkan ini dan itu. Semoga Allah mbalas kebaikan kalian Allahuma aamiin

Ayo kita terus Bertualang sampai akhir. Jangan sampai semangat kendor dan kalah sama rasa was was dan khawatir. Semoga apa yang kita lakukan senantiasa mendapatkan berkah dan pahala kepada Allah kaerena belajar seperti ini bagian dari beribadah dalam hal menuntut ilmu. Aamiin 

Ayo kita main yang serius!

Dua zona sudah kita lewati dan masih terus kita pelajari. Semoga kita bisa menyelesaikan 12 zona dengan sebaik-baiknya. Allahuma aamiin

With love

Reisa Dara Rengganis

Teruntuk ananda Afdiaz Wira Nusa yang suka dibilang Ultramen. Semoga kita semua diberi kesehatan dan kebahagiaan dunia akhirat. Aamiin

#aliranrasabundasayang

#petualangansobatualangzona4

#melatihgayabelajaranak

Bermain Gen Ibnu Batutah

MaaSyaaAllah Tabarakallah

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke lima belas untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

 Hari ini seharusnya kami belajar mengenal nama bulan. Namun ternyata paginya harus pergi dulu dan membuat jadwal jadi mundur teratur. Temannya Nusa keburu main ke rumah jadi materi tidak jadi disampaikan hari ini

Berganti haluan akhirnya jagoan bermain petualangan gen ibnu batutah semacam monopoli dari buku terbitan rayya creativa

Hari ini proyek yang dilakukan berkaitan dengan mengenal aneka gunung berapi di Indonesia, uang, dan transaksi jual beli.

Nusa 5y

Aktivitas hari ini

Bermain Gen Petualangan Ibnu Batutah

Proses kreativitas

Jagoan mengikuti aturan main dengan melangkah sesuai kartu langkah, ikut melakukan transaksi jual beli menggunakan uang mainan, membaca nama-nama gunung

IC (Intelectual Curiosity)

Nusa mulai mengetahui nama-nama gunung di Indonesia yang tidak hanya dia tapi juga temannya belum tahu sebelumnya. Mengetahui tinggi gunung dengan satuan mdpl, melaksanakan transaksi jual beli jejak langkahnya. Mampu membaca kartu langkah dan kartu tantangan dengan baik.

CI (Creative imagination)

Nusa membayangkan bagaimana kelak dia akan berkunjung ke berbagai gunung di Indonesia. Permainan ini pula menstimulus dia untuk belajar berhitung mengenal nominal uang

AD (Art Of Discovery)

Nusa mengikuti peraturan dengan baik. Mampu menyusun strategi bagaimana cara dia mengumpulkan kartu jejak. Bersungguh-sungguh menjalankan permainan sehingga jika uangnya terkumpul banyak dia merasa paling kaya.

Nobel Atitude

Alhamdulillah permainan dimulai dengan bismillah, Nusa pun sportif bermain bersama temannya. Ketika kalah dia pun mengakui dengan baik. Jujur dalam menghitung apa-apa saja harta yang dimilikinya dalam permainan ini. Temannya pun begitu menikmati permainan ini meski usianya terpaut 3 tahun (temannya usia 8) namun sama sekali tidak membuat kikuk. Mereka kompak main bersama.

Refeleksi

Alhamdulilah, Nusa begitu menikmati bermain bersama temannya yang tak lain dan tak bukan adalah tetangganya. Meski beda umur tetap mengedepankan sopan santun.

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike15

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Ulat Cantik Yang Menarik

 MaaSyaaAllah Tabarakallah

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke tiga belas untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

 Hari ini seharusnya kami belajar mengenal nama bulan. Namun apa daya seketika berubah haluan dan agenda dan menikmati hewan-hewan yang kami temui di halaman rumah.

Alhamdulillah dari mulai ketemu capung sampai akhirnya kami bertemu ulat cantik kami belajar banyak hal. Tentang keberanian, mengenal ciptaan Allah, dan kebesaran Allah Subhanahu wa Ta'ala. MaasyaaAllah.

Sebenernya mabun ngeri-ngeri sedap liat ulat itu. Tapi saat diamati dan adik pegang ternyata aman tidak berbulundan bikin gatel. Seperti biasa jagoan nomor dua yang paling super berani ambil andil dan bagian menyentuh dan memegang si ulat cantik.

Mas sama mabun ngeri sebenernya tapi karena lihat adik super berani kami pun berani coba pegang. Empuk kaya spons badannya dan lucu 😂. Biar jelas akhirnya adik masukin ke dalam wadah untuk melihat dan mengenal lebih dekat 😆

Adik dan Mas yang memang sudah hapal daur hidup kupu-kupu langsung ngebayangin kelak kalau ulat cantik ini jadi kupu-kupu pasti lebih cantik. MaasyaAllah 😍🌹

"Allah keren ya, Bun. Cantik bikin ulatnya"

"Adek gemesss"

Kalimat-kalimat jagoan yang bikin emaknya hepi. Alhamduliah

Lepas mengamati ulat, dari bentuk tubuh, cara dia jalan, cara dia makan daun kami kembalikan lagi ke tempat semula dia ditemukan, dekat bunga telang. Semoga bisa tumbuh menjadi kupu-kupu cantik. Aamiin

Alhamdulillah belajar dari alam sekitar memang yang paling suka banget si adik. Sudah terlihat jelas kesukaannya apa. Tinggal mabunnya catat dan catat untuk rekam jejak atau protofolio mereka. 

Namun Qadarullah jagoan sakit dan pagi ini tetangga sebelah meninggal dunia. Saat jelang tidur siang aktivitas yang kami lakukan berdialog tentang kematian dan hari akhir. Alhamdulillah ternyata dialog ini bisa menjadi penguat diri dan jagoan serta pengingat untuk lebih baik lagi ke depannya

Hari ini proyek yang dilakukan Mengamati ulat

Nusa 5y

Aktivitas hari ini

Mengamati ulat ciptaan Allah

Proses kreativitas

Mengamati, menyentuh ulat.

IC (Intelectual Curiosity)

Nusa dan Tara ingin mengetahui bagian tubuh ulat dari mulai kepala sampai kaki

Bagaimana ulat makan, berjalan, dan hidup

CI (Creative imagination)

Nusa membayangkan bagaimana nanti jika ulat sudah berubah jadi kepompong apakah warnanya akan secantik saat menjadi ulat seperti ini

AD (Art Of Discovery)

Nusa bertanya dengan begitu antusias mengamati bahkan sampai memegang ulat. Memberikan ulat aneka daun untuk melihat bagaimana proses dia makan

NA (Nobel of Attitude)

-Memulai dengan basmalah dalam setiap kegiatan

Tidak menyakiti ulat

Mengembalikan ke habitatnya setelah dipelajari

Memberi ulat makan

Refeleksi

Alhamdulilah, hari ini mengamati ulat amatlah seru dan menyenangkan. Terutama bagi adik yang naturalis abis kaya ayahnya

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike14

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Dialog Iman

 MaaSyaaAllah Tabarakallah

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke tiga belas untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

 Hari ini seharusnya kami belajar mengenal nama bulan. Namun Qadarullah jagoan sakit dan pagi ini tetangga sebelah meninggal dunia. Saat jelang tidur siang aktivitas yang kami lakukan berdialog tentang kematian dan hari akhir. Alhamdulillah ternyata dialog ini bisa menjadi penguat diri dan jagoan serta pengingat untuk lebih baik lagi ke depannya

Hari ini proyek yang dilakukan berkaitan dengan dialog iman

Nusa 5y

Aktivitas hari ini

Tanya jawab seputar kematian dan hari akhir

Proses kreativitas

Jagoan bertanya terkait kematian dan detail sekali harus dijelaskan

IC (Intelectual Curiosity)

Nusa bertanya tentang kematian dan di alam kubur kelak

Siapa yang menemaninsaat di dalam kubur

Sampai kapan di dalam kubur

Bagaimana kelak di hari akhir

Pertanyaan tersebutvakhirnya berujung pada bagaimana kehidupan di dunia ini untuk persiapan bekal di akhirat kelak.

CI (Creative imagination)

Nusa membayangkan bagaimana rasanya di alam kubur. Bagaimana kalau kelak ayah dan ibunya tiada. Siapa yang bisa membantu ortunya di dalam kubur. Bagaimanansaat pertimbangan amal shalih. 

AD (Art Of Discovery)

Nusa bertanya dengan begitu antusias dan mabun bertugas menjelaskan tentang konsep kematian dan tugas di dunia. Bagaimana kita bisa menjalankan kehidupan sebaik-baiknya. Mabun jelaskan bahwa cara sederhananya patuh pada ortu sayang keluarga dsb

NA (Nobel of Attitude)

-Nusa berniat jadi anak baik yang patuh

Kelak ketika ortunya tiada dia berniat akan mendoakan ortu dan sayang dengan adik-adiknya InsyaAllah

Nusa akan jadi anak yang berbakti 

Refeleksi

Alhamdulilah, meski tidak bermain seperti biasa, dialog iman seperti ini ternyata bisa menambah rasa takut kepada Allah dan keimanannya. Nusa bertekad menjadinpribadi yang baik dan akan lebih patuh lagi pada ortu. Aamiin

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike13

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Ragam Aktivitas

 MaaSyaaAllah Tabarakallah

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke duabelas untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

 

Hari ini proyek yang dilakukan Nusa berkaitan Ragam aktivitas hari

Nusa 5y

Aktivitas hari ini

Mengerjakan ragam aktivitas yang sudah mabun buat dan siapkan

Proses kreativitas

Menjodohkan, memcari nama hari yang tersembunyi, menentukan nama hari, menentukan jumlah hari

IC (Intelectual Curiosity)

Nusa menarik garis lurus untuk menjodohkan nama hari bahasa Indonesia ke bahasa inggris

Nusa mencari nama hari dalam bahasa Indonesia baik secara horizontal maupun vertikal

Nusa menentukan jumlah hari dalam sepekan

CI (Creative imagination)

Nusa mencoba menjodohkan dengan mengingat-ingat nama hari yang tepat

Saat mencari nama hari yang tersembunyi dia mencoba membaca huruf depan hari dan mencobanya baik ke atas maupun ke bawah

Membayangkan nama hari ini esok dan kemarin

AD (Art Of Discovery)

Nusa bersungguh-sungguh menyelesaikan tantangan ragam aktivitas yang telah mabun buat. Dari semua tantangan dia merasah jenuh di kata tersembunyi diantara huruf karena merasa itu melelahkan. Dan paling suka kalau menjodohkan dan menentukan nama hari

NA (Nobel of Attitude)

-Memulai dengan basmalah

-Menyiapkan alat tulis

-mengerjakan dengan sungguh-sungguh

-menyelesaikan dengan baik

-mengucapkan alhamdulillah ketika usai

Refeleksi

Alhamdulilah, tidak terasa masuk ke hari ke-12 dan artinya laporan tinggal 3 hari lagi. Semoga semakin semangat. Refleksi kali ini Nusa yakin dengan apa yang dikerjakan meski ada satu soal yang jawabanbya keliru karena dia terpengaruh dengan lagu. Namun ketika diingatkan langsung diperbaiki karena dia maunya perfect.

Alhamdulillah dari kurleb 30an soal yang diberikan mampu dimerjakan semua dalam kurin waktu kurang dari 30 menit. Alhamdulillah semoga semakin semangat untuk besok. Rencananya mau belajar nama-nama bulan 😍

InsyaAllah rencananya bulan dalam tahun masehi. Biar kelar semuanya satu rangkaian baru dipecah menjadi beberapa bagian.

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike12

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Merakit Mobil LaQ

 MaaSyaaAllah Tabarakallah

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke sebelas untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

 

Hari ini proyek yang dilakukan Nusa berkaitan dengan bermain LaQ Fire Truck

Nusa 5y

Aktivitas hari ini

Bermain puzzle Laq Fire Truck

Proses kreativitas

Nusa menentukan sendiri permainan kali ini yakni Puzzle Laq Fire Truck

IC (Intelectual Curiosity)

-Nusa penasaran apakah tanpa buku panduan dirinya bisa merakit sesuatu

-Bagaimana cara membuat suatu benda dengan imajinasinya

-Mencoba menggabungkan puzzle yang satu dengan yang lain

CI (Creative imagination)

Nusa mencoba berkreativitas membuat mobil tanpa bantuan buku panduan. Semua dia coba sesuai dengan imajinasinya.

AD (Art Of Discovery)

Nusa bersungguh-sungguh membuat bentuk mobil dari puzzlenya dan sama sekali tidak melihat bukunpanduan. Awalnya dia hanya membuat lintasan panjang lalu lama-kelamaan lintasan itu diubahnya jadinsebuah body mobil.  

NA (Nobel of Attitude)

-Memulai dengan basmalah

-Mampu mengkreasikan imajinasinyabdengan baik

Tak menyerah saat gagal berkali-kali

-menunjukkan hasil jerih payahnya sendiri

-percaya dan yakin bahwa dia bisa

-membereskan dan menyimpan mainannya kembali ketoka sudah digunakan

Refeleksi

Alhamdulilah, tidak terasa masuk ke hari ke-11 dan artinya laporan tinggal 4 hari lagi. Semoga semakin semangat. Refleksi kali ini Nusa yakin dengan apa yang ingin dia wujudkan dan keyakinannya berbuah manis. Dia bisa membuat bentuk mobil tanpa melihat buku panduan meski awalnya tak mudah karena berkali-kali dibongkar namun akhirnya berhasil juga. Anak-anak perlu untuk terus disemangati dan diberikan keyakinan. Karena kalau bukan kita sebagai orangtua siapa lagi.

Ketika sudah diberi keyakinan dan kepercayaan makan secara tidak langsung kepercayaan dirinya bangkit. Alhamdulillah semakinnsemangatlah dia berencana membuat ini dan itu. Jadinya imajinasinya berkembang lagi dan lagi

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike11

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Oke ini #KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara  #BackToQuran #idebermain #waktu #namahari 

Bermain Peran

 MaaSyaaAllah Tabarakallah

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke sepuluh untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

 

Hari ini proyek yang dilakukan Nusa berkaitan dengan bermain peran

Nusa 5y

Aktivitas hari ini

Bermain peran dengan boneka tangan

Proses kreativitas

Nusa menentukan sendiri permainan kali ini yakni rumahku sekolahku dengan menggunakan media boneka jari dan tangan

IC (Intelectual Curiosity)

-Nusa berperan sebagai seorang kakak dan juga adik

-Bagaimana sikap seorang kakak dan adik

-Hal kebaikan apa saja yang bisa dilakukan

CI (Creative imagination)

Nusa melakukan percakapan dengan boneka jari dan tangannya. Dia membayangkan jika sang adik perempuan senang memiliki kakak dan senang memberikan hadiah pada kakaknya

AD (Art Of Discovery)

Jagoan begitu menikmati perannya sebagai seorang kakak dan adik dalam satu keluarga.

Bagaimana kakak dan adik bersikap

Adab apa saja yang dijaga

Doa-doa harian apa saja yang dilisankan. 

NA (Nobel of Attitude)

-Memulai dengan basmalah

-Mampu membaca doa masuk kamar mandi

Mangucapkan doa makan sebelum makan pura-pura

Mengetahui doa mau tidur

Menyanyangi hewan peliharaan yang tak lain adalah kucing

Senang memberi hadiah sesama anggota keluarga

Refeleksi

Alhamdulilah, Hari ini semangat Nusa bermain peran dan begitu menikmati perannya sebagai dua orang yakni kakak dan adik. Adab-adab dalam peran juga diperhatikanndan dijalankanndengan baik meski terkadang suka protes jika cerita tidak sesuai dengan sekenarionya. Alhamdulillah adik Tara 2y juga ikutan main meskinkadang bantuin acak-acak dan membuat mabun mengulang adegan. Udah kaya di sinetron aja dah. Hahahaha

Semangat mak! Masih ada 5 hari lagi yang harus diselesaikan dan dituntaskan. Kalau nisa nanti dibuat laporan bulanannya terkait perkembangan Nusa dan Tara aamiin.

Ternyata setiap zona tantangannya buat jurnalnya tapi tak apa ini juga sangat membantu dalam hal merekam jejak jagoan NusanTara. Aamiin

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike10

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Oke ini #KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara  #BackToQuran #idebermain #waktu #namahari 

Mengerjakan Lembar Logika Matematika

 MaaSyaaAllah Tabarakallah

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke sembilan untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

 

Hari ini proyek yang dilakukan Nusa berkaitan dengan mengerjakan soal logika matematika

Nusa 5y

Aktivitas hari ini

Mengerjakan soal logika matematika

Proses kreativitas

Nusa menentukan sendiri hari ini dia mau belajar apa dan dipilihlah pelajaran logika matematika.

IC (Intelectual Curiosity)

-Bagaimana mengerjakan soal penjumlahan dengan jumlah yang sudah diketahui namuan pertanyaannya justru yang kosong.

-menentukan angka berapa saja yang kira-kira bisa pas dengan jumlah angka pada total skor

Menentukan mana yang lebih besar dan mana yang lebih kecil

CI (Creative imagination)

Nusa memilih sendiri soalnya dan menentukan mana yang akan dia kerjakan. Mengingat materi yang pernah mabun sampaikan.

AD (Art Of Discovery)

Jagoan begitu bersemangat ketika menemukan soal bergambar dan menjodohkankan angka. Jagoan berpikir keras saat menentukan tanda caplok karena bagi dia yak mudah membuat tanda lebih besar dan lebih kecil namun dia berusaha semakismal mungkin.

NA (Nobel of Attitude)

-memulai dengan basmalah

Mengerjakan dari yang paling mudah

Mengingat materi yang lalu

Menyiapkan dan mengembalikan alat tulis yang sudah dipakai

Mengerjakan dengan sungguh-sungguh 

Refeleksi

Alhamdulilah, Hari ini semangat Nusa berhitung di luar dugaan. Dia sudah siapkan buku dan alat tulisnya dan menentukan sendiri mana saja soal yang mau dia kerjakan. Awalnya karena pennumlahan dia selalu bilang mudah namuan ketika disurih menentukan soal dia mulai berpikir dan mengira-ngira angka mana yang cocok dan sesuai dengan total skornya. Total lebih dari 10 halaman yang dikerjakan jagoan dari mulai mengisi box, menjodohkan, menentukan angka lebih besar dan lebih kecil. Alhamdulillah done

Semangat mak! Semoga esok lebih baik lagi. InsyaAllah tema tentang waktu besok dilanjutkan setelah sebelumnya libur dulu 😂

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike9

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Oke ini #KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara  #BackToQuran #idebermain #waktu #namahari 

Terima kasih dan sayang 🌹

Kemarin, hari ini, dan Esok

 MaaSyaaAllah Tabarakallah

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke delapan untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

 

Hari ini proyek yang dilakukan Nusa masih mengenal hari. Namun tentang kemarin, hari ini, dan esok. Dilihat dari segi ICAN sesuai materi yang dijelaskan oleh kakawi ternyata permainan ini bisa menyentuh seluruh aspek.

Nusa 5y

Aktivitas hari ini

Menentukan nama hari

Kemarin, hari ini, dan esok

Proses kreativitas

Jagoan belajar mengenal waktu tentang kemarin, hari ini, dan esok. Bagaimana menentukan hari dengan menggunakan media kayu dan kertas sebagai keterangannya.

Mengenal waktu terutama hari dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris

IC (Intelectual Curiosity)

-Bagaimana menyusun nama hari yang tepat

-Mengenal kata kemarin, hari ini, dan esok dalam bahasa Inggris

-Bagaimana menyelesaikan tantangan dalam menentukan nama hari baik hari ini esok maupun kemarin

CI (Creative imagination)

Jagoan menyusun nama hari dengan berpikir dan menyanyikan lagu nama-nama hari. Sembari menyusunnya dalam ketetangan waktu hari hari ini, esok, dan kemarin.

AD (Art Of Discovery)

Awalnya jagoan bersemangat namun ketika diberikan informasi esok dan ditanya hari kemarin dia mulai berpikir dan sedikit bingung. Untunglah ada papan nama hari dan keterangan waktu yanv dapat membuatnya berlikir

NA (Nobel of Attitude)

-memulai dengan basmalah

-mengurutkan nama hari dari bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris dengan keterangan waktu kemarin, hari ini, dan esok.

 

Refeleksi

Alhamdulilah, hari ini tantangan menentukan nama-nama hari dalam kurun waktu kemarin, esok dan hari ini mampu diselesaikan Nusa dengan baik. Nusa mengerjakan sekitar 8 soal yang diberikan baik dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris. Alhamdulillah dia mulai memahami meski tetap harus diulang lagi esoknya. Semoga lancar aamiin

Semangat mak!

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike8

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Oke ini #KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara  #BackToQuran #idebermain #waktu #namahari 

Mengenal Waktu: Hari

MaasyaaAllah Tabarakallah

Alhamdulillah akhirnya setelah sekian lama terpendam dalam otak akhirnya materi tentang waktu tertulis sudah.

Ini adalah materi yang mabun buat untuk pembelajaran Nusa 5y tentang waktu. Dimulai dari pondasinya dulu dengan mengusung surat Al-Ashr 1-3 tentang Waktu/Masa.

Semoga materi yang mabun buat ini segera dijabarkan persubtema agar lebih mudah lagi disampaikan ke jagoan.

Setelah sebelumnya materi tentang Tubuhku selesai di bulan November sebenarnya target tentang waktu ini inginnya tuntas di bulan Desember. Namun mengingat bulan ini Nusa sudah mulai main bersama teman jadi efektivitas penyampaian materi sengaja dilonggarkan mungkin sampai bulan Januari. Semoga saja gak meleset dari itu.

Sejatinya saat belajar seperti ini mabunnya jadi belajar lagi. Betapa diri ini masih harus terus belajar dan belajar lagi. Dan memang belajar haruslah sepanjang hayat.

Pertanggal 1 Desember kemarin Nusa sudah mulai belajar tentang hari. Jagoan yang emang kecendrungan gak bisa diem alias kinestetik ini lebih mudah diberikan materi sambil menggerak-gerakan tubuhnya. Terlebih dia juga mudah mengingat dengan mendengar jadilah pakai adegan bernyanyi nama-nama hari baik dalam versi bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris sambil menjodohkan (geser lihat gambar). Alhamdulillah semoga semangat ini terus menyala. Aamiin

Adik selama Mas Nusa belajar pun ikut belajar. Meski dengan materi yang berbeda namun karena sering mendengar masnya bernyanyi nama-nama hari dia jadi hapal sendiri. Materi adik masih seputar ikan. Tetep ya belum bisa move on 😂😂😂

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke tujuh untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

Hari ini proyek yang dilakukan Nusa Mengenal hari. Dilihat dari segi ICAN sesuai materi yang dijelaskan oleh kakawi ternyata permainan ini bisa menyentuh seluruh aspek.

Nusa 5y

Aktivitas hari ini 

Menjodohkan nama hari

Proses kreativitas

Jagoan menyusun nama hari lalu menjodohkannya dengan berbagai cara yakni membaca dan bernyanyi

Tujuan belajar

Mengenal waktu terutama hari dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris

IC (Intelectual Curiosity)

-Bagaimana menyusun nama hari yang tepat

-Bagaimana menyelesaikan tantangan dalam menjodohkan nama hari

CI (Creative imagination)

Jagoan menyusun nama hari dengan berpikir dan menyanyikan lagu yang membuatnya mampu menyelesaikan soal menjodohkan.

Kebebasan jagoan dalam menyelesaikan tantangan dimulai dari menemukan nama harinya dalam bahasa Indonesia lanjut bahasa Inggris. Baru kemudian menyusunnya dimulai dari hari ahad sampai dengan hari sabtu.

AD (Art Of Discovery)

Nusa begitu bersemangat menyusun soal menjodohkan nama hari dalam 2 bahasa.

Setiap dia lupa dia akan bernyanyi lagi

NA (Nobel of Attitude)

-memulai dengan basmalah

-mengurutkan nama hari dari bahasa Indonesia lalu menjodohkan dengan nama hari dalam bahasa Inggris

Refeleksi

Alhamdulilah, hari ini tantangan menjodohkan nama hari dalam 2 bahasa selesai. Nusa sudah mulai memahami nama-nama hari dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris. Senang sekali rasanya meski mengguakan tekni bernyanyi karena memang dia lebih auditori dan kinestetik.  Semoga materi tentang waktu dapat diselesaikan dengan baik

Semangat mak!

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike7

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Oke ini #KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara  #BackToQuran #idebermain #waktu #namahari 

NB: Monggo yang mau nambahin ayat tentang waktu mabun terima dengan senang hati karena mabun pun masih cari-cari lagi 😃

Terima kasih dan sayang 🌹

Masak Sotong ala Nusa

Alhamdulillah gak terasa hari ini bermain di hari ke enam untuk mengamati gaya belajar jagoan. Di zona 4 ini kami sebagai ibu bertugas untuk mengamati dan mengobservasi gaya belajar anak-anak. Oleh karena itu permainan ini menggerakkan 3 gaya belajar dari mulai visual, auditori, dan kinestetik.

Hari ini proyek yang dilakukan Nusa adalah memasak sotong. Sebenarnya kemarin mabun udah bebikinan camilan sotong liat resepnya yackikuka. Ternyata nagih dong jagoan apalagi Nusa. Cus dia yang ngajakin buat dengan bahan seadanya

Dilihat dari segi ICAN sesuai materi yang dijelaskan oleh kakawi ternyata permainan ini bisa menyentuh seluruh aspek.

Nusa 5y

Aktivitas hari ini 

Memasak sotong kesukaan jagoan

Proses kreativitas

Jagoan menyiapkan, mengolah, mengadon, hingga memasak sotong dengan aneka bentuk rupa sesuai imajinasinya

Tujuan belajar

Menggali potensi diri dalam hal masak-memasak dan mengenalkan bahwa memasak itu mudah dan menyenangkan

IC (Intelectual Curiosity)

-Bagaimanakah cara membuat sotong

Bagaimana takaran yang pas

Bagaimana membentuk adonan 

CI (Creative imagination)

Nusa awalnya membuat bentuk sotong sesuai yang mabun contohkan. Namun lambat laut dia berkreasi sendiri membentuk adonan dari mulai bentuk siput, bola, kuda laut, sampai kodok

AD (Art Of Discovery)

Nusa begitu menikmati mengolah adonan dari mulai menuang, mencampur, hingga membentuk adonan sesuai dengan kemauan mabun dan kemauan dirinya sendiri

NA (Nobel of Attitude)

-memulai dengan basmalah

-Mencuci tangan sebelum memulai

-membantu mabunnsaat proses memasak berpindah tempat

-menghabiskan apa yang dia inginkan

Menikmati masakan dengan penuh rasa syukur dan puas 

Refeleksi

Alhamdulilah meski tadi ada drama kompor gas habis dan terpaksa masak di rumah Uti sama sekalintak menyurutkan semangat masak sotong karena Nusa emang kepengn banget. Dia pun excited membentuk adonan sesuai apa yang dia hayalkan dan imajinasikan. Mensyukuri segala nikmat dengan mengolah bahan makanan menjadi bagianndari proses belajar yang tanpa disadari menambah pengalaman bagi Nusa. Semoga esok akan semakin baik dan baik lagi Allahuma aamiin aamiin aamiin.

Semangat mak!

#KisahMabunNusaNTara #belajaralaNusa #belajaralaTara

#harike6

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia